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构建自动化专业多元培养体系,着力培育理工融合拔尖人才

发布日期:2019年03月22日 17:35点击次数:

[本站讯]近日,由亚搏在线张承慧教授带领教学团队(团队成员:段彬、李珂、李岩、陈阿莲、高瑞、陈桂友、姚福安、秦静、刘甜甜、刘锦波、李可、柴锦)共同完成的《构建自动化专业多元培养体系,着力培育理工融合拔尖人才》教育教学成果获第八届高等教育国家级教学成果二等奖。该成果源于教学团队2009年承担的"国家级特色专业"建设实践,后经部省校重大/重点教改项目不断充实,历时九年积淀而成。成果抓住了自动化专业人才培养过程中的关键环节,既有助于实现学生的个性化成长和多元化发展,又满足国家和社会经济发展对人才的多元化需求,符合高等教育发展趋势,被业界誉为我国自动化专业教育的"山大模式"。

张承慧教授赴日、韩等国高校考察交流本科生教学模式

与在校生座谈了解学生动态与需求

调查研究,剖析难题

自动化技术作为21世纪改变世界的颠覆性技术之一,在国民经济和国防建设中具有无以伦比和不可替代的重要地位,是智能制造强国的关键支撑和重要保障,对经济社会发展影响巨大,且极具发展前景。但是,新形势下自动化工程教育体系面临前所未有的困难和挑战。成果主持人张承慧教授一直非常重视本科教育和人才培养,他常说:"办好本科教育是一所大学一个学院最大的良心。"2009年,未担任行政职务的他,以一名教师纯粹的责任感和事业心,直面挑战自动化专业工程教育共性难题,组织教学团队调研国内外工程教育现状和发展动态,组织在校学生座谈会探明学生需求与反馈,结合行业发展需求凝练出自动化专业教育主要存在的共性关键问题:自动化专业人才培养培养模式趋同,不仅无法满足经济社会对人才的多元化需求,而且忽视了学生自身理想志趣和个体水平的多样性;培养体系基础架构性差,重实用轻基础,重教书轻育人,功利化现象日趋明显;理工分离,理论实践脱离,领军人才匮乏。

精准把脉,对症下药

在深刻剖析国内外自动化专业教育体系存在问题的基础上,团队以钱学森工程科学思想、"知行合一"中国古代哲学思想为基础理论指导,并借鉴美国STEM(科学+技术+工程+数学)教育体系,精准把脉,对症下药。自2009年以来,在"国家级特色专业"建设实践项目、教育部自动化类专业教指委、山东省教育厅、亚搏在线等7个重大/重点/面上教育教学改革项目持续支持下,在包括柴天佑院士、桂卫华院士等在内的诸多教育专家的反复论证下,逐步形成了构建自动化多元人才培养体系、重点培养理工融合拔尖人才的解决思路与方法;从培养模式、课程体系、授课内容及方式、实践创新、师资队伍、管理保障体系开展全方位综合改革与创新,建立健全多元化培养体系,确保多元人才培养质量。

教育教学成果鉴定会现场

由孙优贤、桂卫华、陈杰、王子才等院士专家组成的成果鉴定专家组一致认为,该教育教学成果紧扣自动化专业"系统性、实践性、时代性、交叉性"特点,提出了"厚基深融、学养兼修、因材施教、分类培养"的教育理念,构建的"三纵三横"体系是对我国自动化教育的系统性和构架性改革探索。该成果教育理念先进、目标明确、特色鲜明、培养体系完善、培养方案合理、富于创新性、实施效果显著,产生了广泛的社会影响,具有很好的示范意义和推广价值,居国内领先水平。

成效显著,影响较大

团队组织教育部工程研究中心活动日系列活动

团队组织学生赴高新企业实习,接触自动化控制前沿技术

该成果在国内率先形成了自动化专业"三纵三横"教育教学人才培养体系,培育了一批自动化专业工程应用型、技术发明型、工程科学型创新人才,学生综合素质及创新能力明显提高,得到多元化个性化发展。四年来,学生获国家及省级科技创新竞赛奖项380项,环比增加1.6倍;在2017年全国电子设计竞赛中,亚搏在线4项一等奖全部由本专业学生获得;学生还在2016年贝加莱工控科学竞赛中获特等奖及国际评委好评。

在全国高校自动化教学院长会议上推广成果经验

张承慧教授倡导设立中国自动化大会"自动化专业教育论坛"并作专题报告

张承慧教授及教学团队大力推广本成果,在全国高校自动化教学院长(主任)会议、中国控制会议自动化工程教育论坛、全国电力电子与电力传动学科教学研讨会等作大会专题报告或培训十余次。倡导设立2017中国自动化大会"自动化专业教育论坛"并作专题报告,开启了借助我国自动化行业权威学术盛会交流平台推动自动化教育教学改革交流的新模式。2018年,张承慧教授担任中国自动化大会"自动化专业教育论坛"论坛主席,报告了教改成果情况,受到与会师生的认可和赞扬。

教改砥砺前行,永远在路上,教学团队将本着"建设高水平科学研究和工程实践深度融合的自动化类人才培养基地"的办学定位,"建设具有理论和实践密切结合、创新性、国际性、引领性的国际一流的自动化类人才培养基地"的办学目标,以期解决自动化工程教育存在的突出问题,为兴办自动化专业理工融合新工科人才培养模式做出不懈努力。

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【供稿单位:控制学院    作者:李岩 李珂 陈阿莲    摄影:资料         编辑:新闻中心总编室    责任编辑:谢婷婷  】

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